初一年级开设劳技以来,学生的动手能力有了明显的提高,从不会动手操作到很有兴趣掌握操作技巧,并能独立制作了精美的作品。他们在学习过程中,学习积极性高,兴趣浓厚,动手积极,使他们在紧张的文化课学习中既能得到了放松又能培养了他们的动手能力,通过一段时间的训练他们的动手能力有了的提高。下面是他们的一些自己动手制作的一些作品:
发布者:admin发布时间:2011-05-12浏览次数:2045
初一年级开设劳技以来,学生的动手能力有了明显的提高,从不会动手操作到很有兴趣掌握操作技巧,并能独立制作了精美的作品。他们在学习过程中,学习积极性高,兴趣浓厚,动手积极,使他们在紧张的文化课学习中既能得到了放松又能培养了他们的动手能力,通过一段时间的训练他们的动手能力有了的提高。下面是他们的一些自己动手制作的一些作品:
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