南外创社日 社团“大阅兵”

视觉影动社

      负责人：高二（3）班 张慧文

      指导老师：叶军

      社团宗旨：唤醒每个人心中对美的追求，让眼睛看到、感受到、尝到生活的滋味、美的滋味。

      社团简介：我们社团成立的一个比较down to earth的原因是：人之所以需要审美，是因为世界上存在着许多的东西，需要我们去取舍，找到适合我们需要的那部分，即美的事物。有句话说得好"黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明"，套用一下，"上帝为我们开启了心灵的窗户，我们用它来寻找美"人的智慧从客观上决定了我们对美好事物的追求。而在繁而忙的学习生活中，作为学生的我们匆匆走过每处，都不曾停下脚步，亦或慢下来观察周围的小细节。长此以往，我们审美能力也渐渐地退化了。我们社团最大的目的就是唤醒每个人心中对美的追求，让眼睛看到、感受到、尝到生活的滋味、美的滋味。

 

行知电影社

      负责人：高一（5）班 高畅

      指导老师：刘伟 施贵斌

      社团宗旨：提高社员电影鉴赏能力和培养社员用镜头表现自己的情感。

社团简介：电影社成立之后，工作重点将会放在电影鉴赏和实践拍摄两个方面。一个学年的工作主线是每年的"校园奥斯卡"电影节。所以，一切的鉴赏和实践拍摄的活动都是为校园电影节服务，旨在提高同学的电影创作和拍摄能力，通过经典电影范例分析和借鉴，学习电影拍摄技巧，再由社团组织拍摄短片。

 

广播站

      负责人：高二（3）班 何艺帆、曹悦

      指导老师：吕燕

      社团宗旨：配合学校的活动主题等进行宣传，同时让同学们了解到更多相关的知识，接触到更多优秀的书籍和歌曲，并给每一位同学自由发展的舞台参与广播制作，丰富同学们的午间生活。

      社团简介：广播站成员主要由高一和高二学生构成，全体成员分为三个组，每组人员都有供稿，播音等人员分配，并有相关负责人。广播站的主要工作是每周三中午的校园广播，这是由同学们自己策划、供稿、录制和播放的，每期长度为十分钟左右，由主题栏目，以及与主题有关的读书和歌曲三个版块组成。上学期，广播站还和高二（4）班团支部联手组织了"花开有声，有爱无碍"--向盲校制作捐赠有声读物的活动，收到不少同学交来的作品，在活动中体现了爱心和责任。也展现了广播站在声音录制方面的特长。

      我们希望每周的广播都能让你聆听到校园生活最美丽的声音。联系方式：nfls_guang?鄄bo@sina.com想查阅每期节目分享请登录我们的博客：http://blog.sina.com.cn/nflsgbz

 

魔方俱乐部

      负责人：高二（5）黄歆宇

      指导老师：殷尚宁

      社团宗旨：在学校壮大魔方群体，发展理性思维和逻辑推理能力。

      社团介绍：作为魔方爱好者的我们，不停地练习，举办一次次比赛，刷新南外的魔方纪录；作为魔方爱好者的我们，努力研究魔方的奥妙；作为魔方爱好者的我们，为魔方在校园中的普及而欣慰；作为魔方爱好者的我们，希望在学校壮大魔方群体。我们觉得，这才是玩魔方的真谛。魔方俱乐部将举办异彩纷呈的活动，你可以：

      1.在练习中锻炼手指灵活性

      2.开动脑筋，激发自己的潜能，发展自己的理性思维和逻辑推理能力

      3.培养自己劳逸结合、合理安排时间的能力

      魔方俱乐部正是为同学们提供了这样一个交流心得、展示自己的平台！

 

电视台

      负责人：高二（3）班 孙蔚琼

      指导老师：施贵斌

      社团宗旨：通过图片、文字、视频资料井井有条的方式记录校园生活，成为南外校园生活的记录者

      社团简介：我们希望电视台可以成为南外校园生活的记录者：摄影师抓拍各类校园事件，记者采访老师、同学关注校园生活，剪辑师将它们整理制作成视频纪念，文稿负责同学进行文字资料整理写成文章记录在案。这样校园活动的点点滴滴就可以通过图片、文字、视频资料井井有条的方式记录下来，成为大家最宝贵的回忆。学生会竞选期间，我们也有专门负责的同学进行实时跟踪，留下了许多第一手材料。我们已将这些资料给了参与竞选的同学，得到同学们的称赞。在关于学生会竞选的会议上，还作为背景图片展览。电视台是南外历史悠久的社团之一，在以往学哥学姐的带领下已完成了许多活动。我们愿意保证在注入了我们这些新鲜的血液后，南外电视台会有更大的发展。

 

摄影社

      负责人：高二（1）班 史虓

      指导老师：陈景和

      社团宗旨：以相机定格瞬间，用摄影记录感动，积极策划参加社会公益活动。

      社团简介：2001年成立以来，摄影社始终本着服务社会的宗旨，以相机定格瞬间，用摄影记录感动，积极策划参加社会公益活动。2003年冬，为响应明城墙申遗，成功举办"宣传保护明城墙"的万人签名活动；2005年夏，进行"同一片蓝天下"大型公益摄影展，并引起广泛社会效应；2009年国庆，开展"阅读·中国2009"图书漂流活动……在一代又一代南外学子的见证下，摄影社从羽翼未丰的雏形逐渐成长起来。"南京第一社团"的荣誉属于过去；今天，我们继续开创未来，谱写辉煌。

 

音乐社

      负责人：高二（5）班 张汉廷

      指导老师：王超颖

      社团宗旨：为南外学子及老师们带来超爽的视听觉盛宴

      社团简介：所有NFLS的音乐发烧友们：新晋南外社团音乐社OYEME于今年10月正式创立了。作为NFLS特有的音乐组织，我们此时此刻正在招兵买马，广罗校园内演唱、乐器、编曲、作词类的人才。共组建乐队两个（民族，西洋）、合唱队一个，兼阵容强大的宣传、制作班底，愿为众多南外学子及老师们带来超爽的视听觉盛宴（包括演唱会、音乐剧，演奏会等等）！希望具备各项艺术才能的NFLS人能够及时电话联系我们。

 

女篮俱乐部

      负责人：高二（4）班 吴韡佳

      指导老师：高登路

      社团宗旨：让更多的女生参与到篮球这项活动中来，将篮球的快乐传递得更远

      社团简介：办女篮俱乐部是为了让更多的女生也参与到篮球这项活动中来，并于无形中培养她们坚强的品质和团队合作意识。篮球这项运动，不仅仅是体力或四肢的运动，更是头脑和智慧的游戏。同时我们更想传达的就是那句简单的话--"篮球，是五个人的。"精神，这种teamwork的精神，才是它最最吸引人的地方。也只有它，才是我们希望能将篮球的快乐传递得更远的真正目的。

 

哲学社

      负责人：高二（5）班 胡婉玲

      指导老师：马雪生

      社团宗旨：成为一个博采众家之长,思想自由,兼容并包的雅典学园

      社团简介：我们活动主要以讨论会与讲座的形式呈现。我们将借鉴"青年论坛"的方式，就现实生活中的热点问题，从历史，政治，文化多角度思考。哲学社讨论会每月有一个主题，并在每周三放学时邀请一定数量的社员参加，地点可以设在校图书馆，这样相关资料的查阅会比较方便。同时我们也鼓励社员们充分利用好图书馆的资源，在课余时间借阅相关的书籍阅读，使社员在参加我们讨论之前有一定知识储备，从而使讨论活动更加活跃与有效。

      关于讲座，我们每学期会请1-2位学校的政治老师，甚至是大学的教师，就我们讨论的主题向全校同学提供相关的讲座，一来让全校同学了解我们社团的活动内容，二来也使社员们能够得到一个专业与系统化的思维指导过程。

 

金陵兰韵社

      负责人：高二（4）班 计忆亭

      指导老师：周亿民   叶军

      社团宗旨：传承优秀的民族文化艺术，为弘扬昆曲艺术群策群力。

      社团简介：本社名为"金陵兰韵社"。 "金陵"表示南京，而提到兰花，人们就会自然而然地想到昆曲，她象征着昆曲的高雅悠长和如幽兰一样散发出清香。

      本社的主要活动有：

      1.为现正在上演的昆曲的剧本做翻译。

      2．组织社员在南京观摩昆曲

      3.开设"走近昆曲，了解昆曲，推广昆曲"互动讲座

      4.与江苏省昆剧院交流联系，学习昆曲

　　本社的首批社员已为江苏省昆剧院翻译了即将公演的新剧《梁山伯与祝英台》的剧本并已确认作公演字幕。本社在招新日还外请了江苏省昆剧院的著名青年演员来校带妆为大家表演最富盛名的昆曲剧目《牡丹亭·惊梦》，反响热烈，赢得好评。

 

动漫社

      负责人：高二（6）班 朱紫悠

      指导老师：曹启海

      社团宗旨：分享自己对动漫的感情和理解，为大家提供一个交流喜爱的动漫的平台

      社团简介：yl8cc永利线路检测中心动漫社创建几年以来，获得了同学们热烈的欢迎和好评。我们开展过动漫周边产品义卖、画展、Cosplay等活动，并将为同学们提供参加这些活动的机会，定期向大家传达最新的动漫资讯，播放大众喜爱的动画片，为大家提供一个交流喜爱的动漫的平台。所谓大家好才是真的好。我们向全校师生保证，会认真负责的举办活动，扩大本社团的影响和号召力，使大家在繁忙的课业之外，可以享受到丰富的活动和休闲。尽情分享自己对动漫的感情和理解。

 

生活创意社

      负责人：高二（7）班 张蕴玮

      指导老师：王琳

      社团宗旨：探索生活的真谛，让你在自己的作品中找到自信与快乐。

      社团简介：如今我们的生活节奏越来越快，你那丰富的想象力是否在你忙碌的学习之中悄悄地溜走了呢？现在，我们生活创意社将要把你的想象力找回来。生活创意社关注生活，留心身边的事物，发现生活中的美并用灵巧的双手记录下来；生活创意社更注重创意，就像包豪斯风格一样，我们杜绝模仿，而要自己去创造。我们设有讲座，告诉你如何设计自己的作品；我们举办比赛，让你秀出你的才华；我们出版杂志，展示属于我们自己的精致艺术品。我们为你做的还有很多很多，只要你愿意和我们一起探索生活的真谛，让你在自己的作品中找到自信与快乐。

 

魔术俱乐部

      负责人：高二（2）班 毛文隽

      指导老师：李春秋

      社团宗旨：与同学们共同学习讨论魔术技巧，共同进步

      社团简介：魔术是一个十分神秘的名词，在各大演出、晚会总有它的身影。魔术是一种国际性的艺术，变化于手掌之间。若能在南外这样的校园里成立魔术社将会是一大创举。魔术不但可以锻炼同学们的手速，还可以锻炼同学们的反应和观察能力，以便随时找出破绽，修正手法和道具。魔术的魅力还表现在社交方面，能表演漂亮的魔术定会让对方对你刮目相看。

      然而大家看魔术却不一定十分了解魔术，尤其是中国魔术的普及度更是不高，在这里希望能借由自己微薄的力量，在南外这个宽松的氛围中与同学们共同学习讨论，共同进步。

 

民俗社

      负责人：高二（1）班 夏若冰

      指导老师：邓佳

      社团宗旨：培养人文素养，激发民族自豪感

      社团简介：民俗社以组织对传统民俗手艺的学习，开展相关实践活动为工作中心，旨在发掘、继承、发展有价值的民俗传统与文化，为对民俗传统文化有兴趣的同学提供交流和学习的平台，丰富同学们的校园文化生活，并在活动中培养人文素养，激发民族自豪感。

 

戏剧社

      负责人：高二（2）班 孙天君

      指导老师：庞臻

      社团宗旨：让同学们更多接触戏剧、了解戏剧

社团简介：戏剧社从2007年11月成立开始到现在两年多了，有近200个社员，戏剧鉴赏、讲座等这样的活动都举办过，去年和今年还排演了《文征明点秋香》和《青春寻梦》两出剧，反响可好啦！戏剧社的创办就是为了让同学们更多接触戏剧、了解戏剧。让同学们自己也可以当上舞台剧的演员，演出属于我们自己的戏。每次演剧，演员们都会经过戏剧社的排练和专业人员的指导呢！社员们也可以通过这些机会挖掘出自己的戏剧天赋。

      我们本年度准备沿袭传统举办"戏说生活，剧迷创作"的校园剧本传递活动，这是个不错的想法，正好发扬咱们戏剧社的宗旨，就是弘扬戏剧文化，把戏剧带入校园，让戏剧融入校园生活，而创作剧本正是这其中不可或缺的一部分。如果组织得当有序，应该会得到不错的效果。

文学社

      负责人：高二（8）班 苏坦

      指导老师：密冠娅

      社团宗旨：繁荣校园文学，丰富校园文化

      社团简介：文字织造梦，演绎爱。

      文学是悲喜苦乐的倒影，是成长成熟的镜像。

      文学素养是人性的纬度，担戴的力度。

      文学社是每一个南外人寻找文学梦的地方。

      yl8cc永利线路检测中心镜文学社作为一个拥有悠久历史的校级文学社团，始终遵循"繁荣校园文学，丰富校园文化"的宗旨，恪守"尊重文学，发扬文学"的诺言，在工作中既保持谨慎的传承历史优良的作风,又大胆开拓创新。社刊《镜》创立近二十年，作为所有南外学子激扬文字畅抒胸臆的平台，已成为南外校园文化不可或缺的部分。分社古典文学社也不断壮大，为国学在南外的传播发扬做出了不可磨灭的贡献。现在文学社已经逐渐成为一个有较健全的文学关系网络，社团思想风貌和精神风貌先进，影响日见广泛的文学社团。

 

通讯社

      负责人：高二（8）班 朱南钰

      指导老师：孙小囡

      社团宗旨：培养同学们的高度社会责任感和未来社会的主人翁精神

      社团简介：通讯社定位为记者活动类社团，为关心学校、社会,爱好新闻事业,以及希望提高自己综合素质的同学提供学习、交流、展现自我的平台,丰富同学的课余生活,并定期为校报、校园网和校刊提供稿件,发现人才,培养校报通讯队的预备队伍。以培养同学们的高度社会责任感和未来社会的主人翁精神为出发点,为初、高中同学提供采访校内外名人的机会,增强文学水平,锻炼社会适应能力。在采访过程中受到教育,学会从生活的点点滴滴中发现有价值的人和事。从为所选新闻写社论的活动中提高同学们的判断力以及对事物两面性的正确看待，培养正确的人生观、价值观、世界观，加深同学们对新闻热点的关心度，做到家事国事天下事，事事关心。

 

艺舞社

      负责人：高二（2）班 聂梦乔

      指导老师：叶军

      社团宗旨：提供社员接触街舞的机会，让同学们在社团活动中学到自己喜欢的，自己想学的舞蹈类型

      社团宗旨：艺舞社为原ACG社经重新编制后的社团，主要发展方向为现代舞蹈等艺术表达形式。社团的主要活动就是舞蹈JAZZ的基础舞步课程，以后还有可能同步开设HIP-HOP，POPING以及BREAKING课程。街舞是很多同学都非常感兴趣，非常喜爱的舞蹈种类，但是由于各种原因，同学们总是得不到很好的机会来学习这一种舞蹈。我们社团的目的就是提供社员接触街舞的机会，让同学们在社团活动中学到自己喜欢的，自己想学的舞蹈类型。

      我们的JAZZ课程是由专业的街舞老师来教授，每个社员都得到最好的教学资源。

      我们年轻，我们做自己想做的事，我们独特，我们不怕秀出自己。

 

绿色起义

      负责人：高一（5）班 徐晟嘉

      指导老师：张晓松 柳咏梅

      社团宗旨：建设绿色文明新南京

社团简介：GREEN REVOLUTION是由本校高一年级同学创办的绿色环保公益宣传团队。GR活动形式有多种，我们以"绿色文明新南京"为口号，号召广大志愿者开展环境宣讲活动，利用空余时间，深入周边社区、学校等公共场所，针对周边环境问题进行宣讲，获得更多市民的理解与支持，让环保思想真正深入人心。

      GR活动是长期性的，计划每月至少一次，每个时间段会设有不同主题。因为保护环境，创造良好的社会环境并不是靠几个人就可以完成的，所以我们更加需要同学们积极加入我们，成为GR中的一员，协助我们共同将GR办好办大，让社会中更多的人了解我们的活动，为南京贡献一份力量！

 

华语纵横社

      负责人：高一（6）班 董宜放

      指导老师：姚树义 章其帮

      社团宗旨：学会用辩证的眼光看世界，培养演讲及辩论的才能

      社团简介：南外人,学好中华民族文化知识的同时必须兼顾世界文化，博采众长，广泛涉猎，学会用思辨的眼光审视世界问题，培养自己的外交才能，真正成为一名中外文化交流的使者。这种外交能力的培养，又主要体现在演讲能力和问题分析辩论能力上。华语纵横社，为初高中那些喜爱演讲，辩论的同学提供一个相互认识，相互交流的平台。能够在课堂之余兼顾世界文化，博采众长，广泛涉猎，学会用辩证的眼光看世界。

 

 

社团进行时

      编者按：今年南外校园的社团建设进入了一个新的高潮，新学期的社团招新工作拉开了序幕，一幅幅精美绝伦的海报，一个个各具特色社团，短短两天的社团招新点燃了同学们的激情，让我们简单回顾一下那些激动人心的时刻吧。

 

招新准备中……

团委委员·社团联盟秘书长·鲁南 SAY：

       在很多同学还在讨论体育节谁去比赛的时候，我们社团联盟已经开了一场大会研究了社团是不是符合要求，社团的材料够不够详细，社团成立目的是不是明确，社团是不是足够具体可以为大家带来乐趣和实践，社团能不能真的带给大家什么等问题。每一个社的申请都是厚厚的一叠纸，一本本看过去，才发现大家都那么呵护自己辛辛苦苦想要创办起来的社团。

     为了招新，社团的负责人开了一场一个多小时的大会，星期五下午又开了一次 大会，怎么招新会吸引人呢──穿COS?鄄PLAY，学孔子拿古书穿古装，要变魔术，带各种各样的魔方……方式精彩独特

      戏剧社的负责人，在这个周末，有众多作业的压力，有校际模联两天的近乎摧残的会议，但仍然要落实招新时候的各项工作，如学校橱窗的海报和招新时候要用到的海报，她们得用自己的意志战胜目前的困难。

      我用了这么大的篇幅，并不是要去张榜他们的努力，他们的付出，他们的辛劳，他们的牺牲。不是为了标榜他们的可爱，他们的诚恳，他们的认真。只是很想让你知道，每一个社，都是多么的不容易。他们需要考虑很多，付出很多，他们很期待大家的理解和支持。 ──为的只是奉献上NFLS一年社团的愉快生活。

      与我曾经是搭档现在也是团委委员的胖子跟我说，忙才充实。那么我有理由相信，有了我以上写了那么多的人，有了那么多的事情，有了那么多的好处，还有更多我还没有来得及向你们一一阐述的事实，南外的社团，一定会是精彩纷呈的。

 

文学社社长 张京阳SAY：

      文学社招新筹备始于09年8月一个炎热的下午，地点是并不炎热的，空调开得很足的星巴克。在非常不容易地找来了忙着托福的苏坦和忙着竞选的张笑天后，我们开始了讨论。

      其实工作任务是显而易见的。海报，报名表，成果展示，还有编辑招募表和题目……明确上述任务后,分歧出现了。关于题目，我们都有自己的想法。虽然考场作文很重要，但文学社作为一个可以让更多同学展现自己的生花妙笔的平台，是不希望拘泥于一贯的作文套路。

      可是，我认为作为编辑，扎实的文字功底和较高的评析能力都是必须的。怎么样才能两边兼顾呢？什么样的题目更能引发大家的共鸣呢？

      分针转过一圈后，想象力很丰富的我们将话题越扯越远。好在最终还是绕回来了。人多力量大，三个臭皮匠赛过诸葛亮，英明的老祖宗的话总是没错的。最后的题目是每个人分别想出来的。而且指导老师给予了较高的评价。

      准备过程虽然不复杂但绝对不轻松。仅注册材料就令我在电脑前坐了8个小时。作为社长，那是我的职责。我不会抱怨什么，相反，我很感激。从小长辈就说一分耕耘一分收获，我想，真正的收获是你乐在其中，不奢求回报。我们经历的每一件事都需要付出汗水，心血，精力，都需要我们投入情感。对于生命这棵大树而言，那只是小小的枝桠，也许微不足道，可是我希望有一天，我抬头看去，能看见一棵枝繁叶茂的树，有阳光透过翡翠般的树叶织成金色的丝绸。那也就意味着，我经历了，成长了。

最后，谢谢我的两位搭档。想想你们的努力，想想我们在一起的时光和默契，都会令我会心一笑。结果很重要，但不管如何，让我们一起享受过程。

 

招新进行中……

      一年一度的社团招新活动开始了,今年的社团招新格外火爆!比往年更大的场地设置以及各个社团为了吸引同学想出来的新奇的点子,相信都给了大家很深的印象!在招新的过程中，本报特约记者，外联部长万庚，对同学们进行了采访。

      场景1：看到一位初一同学在津津有味的看着金陵兰韵社的昆曲表演。

      万：你是刚进南外的咯，你觉得南外活动的气氛怎么样？

      甲：嗯……南外给我最深的印象是学生们太有激情了！从学生会竞选到这个社团招新，南外的活动蛮丰富的，和其他学校不一样。

      万：怎么不一样了呢？

      甲：嗯……更加民主，和谐！不是死读书，放学也早！反正就是好啦。我以后有机会也要当一回社长。

      场景2：看到一位高一同学正在填写报名表。

      万：你初中参加过社团吗？

      丙：参加过两个。

      万：你觉得你从参加的社团中学习到什么，或者说收获了什么吗？

      丙：我在初中的时候一共就参加过一次社团活动。

      万：那么你今年加入了哪些社团了吗?

      乙:今年社团突然变的好多啊!我也听说了身边的一些同学创办新社团的事。社团活动和学习要两不误，所以我准备只参加一两个社团。大家都很精彩啊，我还在犹豫中呢。

      万：哦，原来这样。那你这次参加社团，对社团有什么期望和建议。

      丙：我觉得南外的社团应该搞的更正式一点，活动也应该再多一些，让我们有种参与感。其实我觉得这次招新做得非常好，人人参与，有声有色，就看以后各社团活动开展得怎么样了。

       万：嗯，我会将你的建议转达，谢谢你的回答。

      场景3：看到文学社社长张京阳正在整理桌椅

      万：你好，张京阳，你为什么会组织承办文学社呢？

      张：首先这是一个老社团嘛，而且可以将中国文学发扬光大，其次我也想锻炼自己。

      万：如果你的社团成立了，那你对今后的工作有什么计划呢？

      张：我们会积极开展各项社团活动，比如老师讲座，作品交流，社刊的办理等等，让每个社员都能够参与进来，争取将社团越办越好。

      万：可是，有些同学参加社团，却没有任何事情可做，感觉在社团没有学到东西。

      张：在我们这届一定不会的，我们有信心，并保证，尽我们最大的努力将社团建设更加美好。

      万:感谢你能抽出时间接受我的采访，衷心祝愿你们的社团越办越好！

      社团招新活动虽然结束了，但日后的社团活动会继续如火如荼的展开!希望每个人都行动起来,，将南外的社团建设的越来越好！

 

社团未来大讨论

 我们的社团招新已经圆满结束了，此次招新工作非常成功，各个社团的招新活动搞得有声有色，同学们积极参与其中。那么有了这样一个好的开头，我们今后的社团活动该如何开展呢？为了征集各方面意见，学生会组织了此次大讨论，大家一起为社团的前途出谋划策。

 

    Q1>新的一年社团活动即将开始，大家对社团活动的开展有什么好的建议与想法呢？

      我们应该在外联部长的带领下，积极加入自己感兴趣的社团，参加社团活动，为自己的课余时光增添光彩。我觉得社团活动应该更加贴近学校生活，比如魔术社可以利用中午时间为大家表演魔术，合唱团可以利用午间旋律为大家献上美妙的歌声。电视台在中午也可以播放同学们喜爱的节目。周末，社团也可以组织外出活动，增加社员之间的友谊。总之，同学们应该使社团活动成为生活中的一部分，使校园生活更精彩。          --高二（6）班 赵红一

 

      我们认为社团的数量和种类还不够多。在增加社团种类的同时，可以控制各人可报社团数目，每个社团的成员数量不宜过多。可以适当增加社团之间的联谊活动。让全校各年级更多的同学可以参与进社团活动中来。同时社团活动频率不宜太高，最好少而精。定期开展活动，且活动有宗旨，不要报了名了无音讯。      --高一（4）班 严林 高一（3）班 严嘉行

 

      我当然希望社团能组织各种各样丰富多彩激动人心的活动，不过希望归希望，还是要在保证学习的前提下。所以希望社团在安排活动时能够兼顾到同学们的正常学习，尤其是在月考和期中期末考前，还是给同学们留些复习的时间啦。在这里祝愿各个社团能办得、越办越好！                --初二（11）班 葛原

 

      Q2:社团招新活动结束了，有的社团人数大达到了上百人甚至两、三百人，但在组织活动的时候，参加的同学往往不多。怎么样才能吸引更多的同学参与进社团活动中来呢？

      我认为社团活动需要有更多的创意。不少社团活动形式过于老套，无法激起同学们参与活动的热情。社团内部需要加强联系，以保证每一位社团成员都可以获知社团的最新动态以及活动的信息。这样才能确保成员准时参加到活动中来。对于社团的管理者，各社团应建一套奖惩措施，对于长期不参加社团活动的同学，应该将其开除出社团。这可以引起同学们对参与社团活动的重视。使更多的同学参与进社团活动中来。     --高二（6）班 严昊

 

      这种事情的发生其实就是中国现在普遍出现的凑热闹的现象。我对此事的看法是，我们的同学考虑参与某社团时，应考虑是否能做到每次社团活动准时参与，给人家一个满意的答卷。在签下"同意"二字时应考虑慎重。相信各社团将会做的越来越好。                      --初一（2）班 封彦哲

 

      首先，组织者要尽量使社团里的活动有趣味，有吸引力，并且使活动能符合多数人的口味，还要"与时俱进"（意思是要融合当下比较流行的元素）。其次，实行奖惩措施，以鼓励为主。在社团活动中表现突出的同学可以获得奖励，而那些不愿参加活动的成员，则要采取说服教育的方式，并辅以一些惩罚。不过惩罚不能过度，以免使成员产生抵触情绪。相信这样一来，便会有更多的成员主动积极参加社团活动了。

                          --初二（11）班 张子扬

 

      Q3：本学年社团联盟将会对各社团进行评比，分为五星级社团、四星级社团、三星级社团以及普通级社团4个档次。普通级社团将被要求整改。你觉得此项方案怎样？

      我觉得此项方案有利也有弊。利在评选可以使各社团之间更有压力。俗话说，有压力才有动力，有动力才能有竞争力。各社团将会更好的发挥自己的特长，把活动搞的更加有声有色。弊在评选可能会使一些社团失去信心，产生消极的负面影响。每个社团都有自己的进步空间，不应该一口否决任何一个社团。只有各个社团团结合作，才能使南外校园更加丰富多彩。              --初一（6）班 丁婉玲

 

      我觉得这项方案很好。我是高二的一名学生，加入了GR社团。我每天都勤勤恳恳地为环保事业贡献出力量，例如捡垃圾等。可我发现我们社团中还是有一些成员还是游手好闲，不为学校做贡献。而这项措施可以使各社团更加紧工作，杜绝上述行为的发生。但是，这项方案也有所欠缺，例如学校一共就20个社团，4个档次未免太多，可以考虑改为3个档次。

                           --高二（5）班 杨诚成

 

      好的方面：蛮好蛮好，但要从各方面进行评比。这样可以促进社团可持续发展与进步，推动科教兴国，同时保证社团质量，干实事，不说空话。

      反对意见：不好，这样弄大家不就有压力了么，本来学习压力就不小（社长都是高中的么~）另外整改是被迫的吗？这样社团组织者就会为了评星而组织活动，社团活动质量不能保证。而且社团是各人努力的结果，有些社团一旦成为"高级"社团，那么社员人数会激增，从而导致活动质量下降。而有些社团即使付出努力但因成效不大而可能成为普通社团，降低成员积极性，导致恶性循环。      --高一众学生

 

      Q4：你加入了社团了吗？你对你加入的社团有什么意见或者展望？

      我报名了视觉影动与电影社，因为我对电影方面比较感兴趣。我认为社团活动就是对大家所感兴趣的方面做一些相关的活动。以下是我对社团的建议：1.提高大家对这方面的兴趣，使这方面的才能更加突出。2.让大家明白团结的重要性。3.要珍惜时间，不能在这上面花太多的时间。希望南外的社团越办越精彩！                     --初一（1）班 孟川

      我是参加摄影社的同学。我的建议呢，就是希望摄影社同学们多互相提些建议。因为摄影这一行是要多与别人对比，学习别人的长处，才能逐渐提高的。我相信同学们一定都想提高自己的技术啦。还有，我希望能定期举办一些摄影展，好让成员之间互相学习、切磋，提高自己的水平。我希望我所在的摄影社能够在众多社团中脱颖而出，出类拔萃！--初二（11） 张宇乐

 

      我加入了GR、电影社、戏剧社等。我们希望社团设计组织的活动适量且保证质量，能够使成员的能力通过活动得到提高，多组织有意义的活动，不空喊口号、空宣传，对社会、对人民、对国家做出贡献。活动能井然有序最好能出远门，并期望在社长的带领下成为五星社团。                                  --高一 某同学