16-17（2）高三选修课简介

高三选修课1：数学《计数原理与概率》简介

我们知道，数学与生活紧密相连。数学可以帮助我们认识世界，改造世界，创造新的生活。

计数原理是数学的重要研究对象之一，是组合数学的最初步的知识，这种以计数为特征的内容在数学中具有较为独特的功能．它是学习高等数学有关分支的准备知识，也是发展我们抽象能力和逻辑思维能力的很好的素材．

随着人类的社会实践，人们需要了解各种不确定现象中隐含的必然规律性，并用数学方法研究各种结果出现的可能性大小，从而产生了概率论，并使之逐步发展成一门严谨的学科。现在，概率与统计的方法日益渗透到各个领域，并广泛应用于自然科学、经济学、医学、金融保险甚至人文科学中 。

人数: 80人授课老师：吴晓荣

高三选修课2：《高等数学选讲》简介

课程目标：针对出国生和保送生进入高校进一步学习，提供初步知识，起到衔接高中和大学学，并预习大学数学知识的作用。

课程内容：

1．数列极限

2．函数极限

3．导数与微分

4．高阶导数与微分中值定理

5．不定积分

6．换元积分法

7．分部积分法

8．定积分

9．有理函数的积分

参考教材：《高等数学》（同济六版）

人数：120人以内。授课老师：范建林老师

高三选修课3：化学《有机化学基础》简介

课程名称：《有机化学基础》

课程说明：《有机化学基础》是理科生必选的课程，该课程是为以后有志于学习或从事化学、化工和医、药、农、林、生命科学等相关专业学习和工作的基础。课程内容有五章，见选修5教材。安排18节课。学完按要求考试。通过本课程的学习，掌握烃和烃的含氧衍生物的结构、性质和应用；了解生命中的基础有机化合物和高分子材料；了解研究有机物的一般方法和步骤。

选课对象：以后有志于学习或从事化学、化工和医、药、农、林、生命科学等相关专业学习和工作的学生。

人数:35人授课老师:朱征、吴杰、陈懿、李静雯

高三选修课4：物理选修课课程说明及计划

物理作为一门基础性学科,是我国普通中学生主要学习的科学课程之一。通过物理学习培养学生的物理能力及其相关能力,是我国学生提高科学素养的重要途径。它所研究的是物质的基本结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律以及所使用的实验手段和思维方法。随着人类对物质世界认识的深入，物理学一方面带动了科学和技术的发展；另一方面推动了文化、经济和社会的发展。经典物理学奠定了两次工业革命的基础；近代物理学推动了信息技术、新材料技术、新能源技术、航空航天技术、生物技术等的迅速发展，继而推动了人类社会的变化。
出国的同学在准备出国的过程中，错失了系统学习物理课程的过程，这是一个很大的遗憾。对于将要在大学阶段继续学习理工类专业的同学，将面临着物理知识的一个断层，可能在今后的学习与物理相关课程的过程中遇到较大困难。学校为了出国的同学更快、更好、更顺利的适应在国外的物理课程的学习，特开设了高中物理选修模块3-2,3-3,3-5的课程。为大家系统的介绍高中物理中选修模块3-2,3-3,3-5的相关内容。共计划十讲。主要学习内容如下表所示。

人数：80人授课老师：刘燕鸣、李鸿彬、叶冰

高三选修课5：语文《现当代散文欣赏》

本课精选现当代散文的十位大家，对他们的生平故事、散文创作、艺术成就等进行逐一介绍。课堂主要抓住他们一生所创作的经典之作进行深入赏析，力求品出其思想内涵和精神风骨；推荐阅读其经典著作，延伸学生的阅读空间，让学生全面了解散文大家的作品内涵。课堂以讲解、互动、交流等方式为主要形式，带着学生慢慢走进这些散文大家的精神世界，领略现当代散文的精神风貌。

人数：60人授课老师：蒋兴超老师

高三选修课6：语文《阅读经典》

选修内容为指导学生阅读经典作品，首先是了解中国现当代文学发展史，学习批注式阅读，培养批判精神和个性解读，从经典学习中提升自己的文学能力。

人数：60人任课老师：余一鸣

高三选修课7：英语《英文拓展阅读》

选修内容：精选短小英文篇章，配以影视听力等多媒体手段，指导学生阅读和思考。

人数：50*2人（开两个班）任课老师：孔小囡

高三选修课8：英语《新概念3》

选修内容为指导学生阅读《新概念3》的经典作品，学习批注式阅读，培养个性解读，从经典学习中提升自己的英语语言能力。

人数：50*2人（开两个班）任课老师：王前荣

高三选修课9：英语选修课简介

内容：欧美高校开放课程初探&西方经典影视作品赏析。

目的：帮助学生初步了解欧美各大高校的基础课程，涵盖人文、自然学科各领域；学习之余辅以原版影视作品赏析，感受英语的语言魅力。

人数：50*2人（开两个班）授课老师：贺晓燕

高三选修课10：历史选修课简介

内容：历史选修教材改革和人物部分，校本课程中与南京历史有关的民国专题，包括历史建筑和饮食历史等。

目的：本课旨在完善学生历史学科的知识体系，在学生完成三本必修的基础上对于世界史和中国史中产生重大影响的改革和人物进行深入研究和探索，为学生在国内外继续学习人文学科奠定坚实的基础。此外，本课程将进一步挖掘校本课程的育人功能，选取学生感兴趣，实践性强的建筑和饮食等内容，拓展学生的知识面，培养学生多方面的能力。

方式：本课程将结合历史选修教材和校本教材，选取丰富的影视、图像及文字等资料，在课堂上采取讲授、讨论、演讲、小组活动等多种形式，力求营造知识性强、互动性强的高效课堂氛围。

人数：80人授课老师：顾青

高三选修课11：《地理实践课程》简介

名称：地理实践课程

目的：最新修订的高中地理课程标准将地理实践力和人地观念、区域认知、综合思维并列为地理核心素养的组成要素。其中地理实践力是指人们在考察、调查和模拟实验等地理实践活动中所具备的行动能力和品质。通过地理实践，培养收集和处理各种地理信息，发现问题、解决问题的能力，具备科学精神；学生学会独立或合作设计地理实践活动的方案和计划；选择并运用适当的地理工具和材料实现目标。

内容：（1）指导学生设计、演示地理模拟实验，并记录实验过程，评价实验结果。（2）运用工具进行地理观察和测量，本学期选课的同学可以参与南外气象站的规划和建立。（3）进行社会调查、撰写研究报告。

人数：25*2人（开两个班）授课老师：吴煜乐