2021年12月3日星期五下午，南京大学德语系常晅老师受邀到南外，给全体德语班的同学们带来了一场别开生面的讲座。
常老师首先介绍了南京大学历史悠久、学风严谨、学术成果丰厚的德语系，随后详细地介绍了大学阶段的德语专业和外国语言文学学科的特点，并结合南京大学“三三制”的人才培养模式，详细讲解了“专业学术型”与“交叉复合型”的发展路径，谈了进入大学怎样学习，怎样结合对自身发展的设想选择学术研究方向的问题。
常老师从自己也是一名“南外人”入手，幽默诙谐地给台下学弟学妹们介绍了自己多年以来学习德语的经验，讲述了外语学习的方法，让同学们在轻松愉快的气氛中收获了对外语学习的新感悟。讲座中，常老师着重强调了练习和模仿对于外语基础学习的重要性，同时结合对学习方法理解，鼓励同学在理解的同时强化对外语的认知，在认知中避免僵化的学习，在学习中勤加练习，在体验语言运用的过程中改变刻板的认知，纠正以往的错误，在学习外语时不断获得综合的提升和进步。外语学习中的任务可以归纳为“知其然”和“知其所以然”。“知其然”重在运用，而“知其所以然”则要求外语学习者清楚地了解所学知识，尝试条理化，系统化地审视所学的语言。初学者可以尝试回归语言学习的本源，而中高级学习者则要进行语言的反思。
在最后的提问环节中，同学们积极参与，提出不少关于升学和外语学习的问题，例如有同学问“在大学中，如果学习德语专业，会具体学习哪些课程？”“德语初学者和中高级学习者大概可以怎样界定？”等。常老师一一解答了这些问题，不论提问的还是旁听的同学，都表示收获颇丰。讲座结束，德语组委托程彦侨老师向常老师赠送了具有南外特色的文创纪念品。
常老师在讲座期间，多次提到自己很喜欢母校的校训“中国灵魂，世界胸怀”，勉励同学们树立志向，做好规划，努力学习，为未来进阶的学习打下稳固的基础。
