潜心研究评价导向,努力提升课堂效率

发布者:教学处发布时间:2023-04-06浏览次数:10

潜心研究评价导向,努力提升课堂效率

——市级区级化学教研活动在我校顺利进行

 

2023328,我校化学教研组承办了玄武区初三化学教研活动和南京市高三化学教研活动,聚焦中考高考评价方式,通过对初三和高三复习课的研究,提高课堂复习效率。

初三活动的主题是《初中化学中考主题一和主题二复习策略研讨》。我校邓佳卉老师和丁捷老师分别分享了《物质的组成与结构》和《物质的化学变化》的中考复习策略,根据义务教育化学课程标准的变化,详细解析考查内容和具体要求,结合近年来南京中考题,给出了精准的复习指导与建议。

邓佳卉老师讲座

丁捷老师讲座

我校陈阳老师呈现了精彩的复习课《用李比希燃烧法探究有机物组成》。通过对“电石气”组成的探究,引导学生从元素守恒和定量计算的角度解决较复杂的真实问题;通过选择适当试剂和设计完整的实验装置,引导学生提升对化学实验设计原理的理解,掌握常见的实验装置使用方法。陈阳老师基本功扎实,逻辑清晰、重点突出、语言流畅,善于调动学生积极性,受到与会老师一致好评。

陈阳老师开课

高三活动的主题是《高三化学一模测试反馈与项目学习案例》。我校朱爱华老师以物质结构与有机化学项目学习为高考难点突破,开设了《有机化学合成路线的解读与设计》高三专题复习课。解读合成路线时,引导学生追本溯源,从物质结构的角度去理解化学键的断裂和形成,关注碳骨架的构建和官能团的转化。设计合成路线时,引导学生自己构建解题模型,再运用模型去解决新的问题。陈懿老师点评了本节课,认为朱老师注重引导学生深度学习,进行方法建模,想尽办法创造机会,让学生多思多说多写,让学生成为课堂的主体,促进了学生核心素养的发展。

朱爱华老师开课

陈懿老师点评